おはようございます！

先週から2学期が始まった学校も

多いのではないでしょうか？☺

　　

コロナ渦でなかなか思うように勉強ができなかったり

学校に行きたくても行けなかったりと

子どもたちの勉強の場が少なくなっているように感じます。

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そこで今日は、お子さんの健やかな成長を後押しし

個々の能力を最大限発揮するために

どのような環境整備を行えばいいのかお伝えしますね。

※オフィスの環境にも同じことが言えます。

　　　

学習や仕事のパフォーマンスを高めるために

気を付けたいのは

【空気の質】と【室温】です。

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まず、空気の質について…

早稲田大学創造理工学部建築学科の

田辺新一教授によると、

学校では１時間に３～４回以上換気

オフィスの場合は１時間に２～３回換気を推奨

と言われています。

　　

多く感じるかもしれませんが、

在室者が多いと二酸化炭素濃度は短時間で

推奨濃度レベルを上回りやすく、

空気室を確実に低下させてしまいます。

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次に、室温について…

２５℃付近が最強で、

室温が低すぎても高すぎても

学習効率に影響します。

とりわけ２５℃を超える高温側がNGとのこと。

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この他にも、

環境が学習効率に大きく影響しますので

次回は『頭がよくなる環境 ②』をお送りいたします。